WebPAC - Knjižnice Filozofskog fakulteta u Zagrebu

katalozi baze podataka digitalne zbirke usluge kontakt

Podaci iz CDS/ISIS-a prije konverzije

Ovaj katalog ne obnavlja se od 2008. godine.

Nova verzija kataloga, s ažurnim podacima o dostupnosti primjeraka , nalazi se na adresi http://koha.ffzg.hr.

Rezultati pretraživanja

Broj rezultata: 2346

1201

ISSN:	0044-4855
Autor:	Brown, Hubert O.
Naslov:	Primary schooling and the rural responsibility system in the People's Republic China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 373-387
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10133

1202

ISSN:	0044-4855
Autor:	Epstein, Irving
Naslov:	Children's rights and juvenile correctional institutions in the People's Republic China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 359-372
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10132

1203

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lee, David C.
Naslov:	Public organizations in adult education in the Soviet Union
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 344-358
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10131

1204

ISSN:	0044-4855
Autor:	Szekely, Beatrice Beach
Naslov:	The new soviet educational reform
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 321-343
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10130

1205

ISSN:	0044-4855
Autor:	Thomas, R. Murray
Naslov:	Political rationales, human-development theories, and educational practice
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 299-320
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10129

1206

ISSN:	0044-4855
Autor:	Klees, Steven J.
Naslov:	Planning and policy analysis in education : what can economics tell us?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 574-607
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10128

1207

ISSN:	0044-4855
Autor:	Psacharopoulos, George
Naslov:	The planning of education : where do we stand?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 560-573
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10127

1208

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hayhoe, Ruth
Naslov:	Penetration or mutuality? : China's educational cooperation with Europe, Japan, and North America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 532-559
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10126

1209

ISSN:	0044-4855
Autor:	Chuta, E. J.
Naslov:	Free education in Nigeria : socioeconomic implications and emerging issues
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 523-531
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10125

1210

ISSN:	0044-4855
Autor:	Shrestha, Gajendra Man
Naslov:	Determinants of educational participation in rural Nepal
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 508-522
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10124

1211

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fuller, Bruce
Naslov:	Is primary school quality eroding in the third world?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 491-507
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10123

1212

ISSN:	0044-4855
Autor:	McGinn, Noel
Naslov:	Educational decentralization : weak state or strong state
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 471-490
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10122

1213

ISSN:	0044-4855
Autor:	Postlethwaite, T. Neville
Naslov:	Comparative educational achievement research : can it be improved?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 150-158
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10121

1214

ISSN:	0044-4855
Autor:	Noah, Harold J.
Naslov:	Focus on the IEA : reflections
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 137-150
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10120

1215

ISSN:	0044-4855
Autor:	Harnqvist, Kjell
Naslov:	The IEA revisited
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 129-136
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10119

1216

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rosier, Malcom J.
Naslov:	The second international science study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 106-128
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10118

1217

ISSN:	0044-4855
Autor:	Takala, Sauli
Naslov:	Written communication as an object of comparative research
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 88-105
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10117

1218

ISSN:	0044-4855
Autor:	Anderson, Lorin W.
Naslov:	The classroom environment study : teaching for learning
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 69-87
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10116

1219

ISSN:	0044-4855
Autor:	Garden, R. A.
Naslov:	The second IEA mathematics study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 47-68
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10115

1220

ISSN:	0044-4855
Autor:	Husen, Torsten
Naslov:	Policy impact of IEA research
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 29-46
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10114

1221

ISSN:	0044-4855
Autor:	Purves, Alan C.
Naslov:	The evolution of the IEA : a memoir
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 10-28
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10113

1222

ISSN:	0044-4855
Autor:	Postlethwaite, T. Neville
Naslov:	Focus on the IEA : introduction
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 7-9
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10112

1223

ISSN:	0044-4855
Autor:	Swing, Elizabeth Sherman
Naslov:	In memoriam : William W. Brickman, 1913-1986
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 1-6
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10111

1224

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hill, Arlette C.
Naslov:	Democratic education i west Germany : the effects of the new minorities
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 273-287
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10110

1225

ISSN:	0044-4855
Autor:	Horstman, Nancy J. Crocker
Naslov:	The financing of education in England
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 260-272
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10109

1226

ISSN:	0044-4855
Autor:	Snarey, John
Naslov:	Promoting moral maturity among adolescents : an ethnographic study of the Israeli Kibbutz
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 241-259
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10108

1227

ISSN:	0044-4855
Autor:	Miller, Ralph M.
Naslov:	The fading future
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 218-240
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10107

1228

ISSN:	0044-4855
Autor:	La Belle, Thomas J.
Naslov:	From consciousness raising to popular education in Latin America and the Caribbean
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 201-217
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10106

1229

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lewin, Keith M.
Naslov:	Science education in China : transformation and change in the 1980s
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 419-441
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10105

1230

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stoer, Stephen R.
Naslov:	Education, state, and society in Portugal, 1926-1981
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 400-418
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10104

1231

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cohn, Elechanan
Naslov:	Research on effective schools : implications for less developed countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 377-399
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10103

1232

ISSN:	0044-4855
Autor:	Plank, David N.
Naslov:	The expansion of education : a Brazilian case study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 361-376
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10102

1233

ISSN:	0044-4855
Autor:	Samoff, Joel
Naslov:	School expansion in Tanzania : private initiatives and public policy
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 333-360
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10101

1234

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fiala, Robert
Naslov:	Educational ideology and the world educational revolution : 1950-1970
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 315-332
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10100

1235

ISSN:	0044-4855
Autor:	Schwille, John
Naslov:	The necessity of trade-offs and coalition building in cross-national research : a critique of Theisen, Achola, and Boakari
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 602-611
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10099

1236

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hughes, Rees
Naslov:	Revisiting the fortunate few : university graduates in the Kenyan labor market
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 583-601
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10098

1237

ISSN:	0044-4855
Autor:	Biraimah, Karen L.
Naslov:	Class, gender, and life chances : a Nigerian university case study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 570-582
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10097

1238

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cross, Michael
Naslov:	The political economy of colonial education : Mozambique, 1930-1975
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 550-569
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10096

1239

ISSN:	0044-4855
Autor:	Tobin, Joseph Jay
Naslov:	Class size and student/teacher ratios in the Japanese preschool
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 533-549
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10095

1240

ISSN:	0044-4855
Autor:	Tedesco, Juan Carlos
Naslov:	Paradigms of socioeducational research in Latin America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 509-532
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10094

1241

ISSN:	0044-4855
Autor:	Gopinathan, S.
Naslov:	Scholary access : opportunities and problems in north-south academic relations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 490-508
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10093

1242

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kelly, Gail P.
Naslov:	Comparative education and the problem of change : an agenda for the 1980s
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 477-489
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10092

1243

ISSN:	0044-4855
Autor:	Oni, Bankole
Naslov:	Education and alternative avenues of mobility : a Nigerian study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 87-99
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10091

1244

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mohsenpour, Bahram
Naslov:	Philosophy of education in postrevolutionary Iran
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 76-86
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10090

1245

ISSN:	0044-4855
Autor:	Shorish, M. Mobin
Naslov:	The Islamic revolution and education in Iran
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 58-75
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10089

1246

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wirt, Frederick M.
Naslov:	The chief educational officer in comparative perspective
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 39-57
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10088

1247

ISSN:	0044-4855
Autor:	Meyer, Jeffrey F.
Naslov:	Moral education in Taiwan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 20-38
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10087

1248

ISSN:	0044-4855
Autor:	Jenkins, Richard
Naslov:	Intervening against "racial" disadvantage : educational policy and labor-market outcomes in the United Kingdom
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 1-19
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10086

1249

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ranson, Baldwin
Naslov:	Rural education and economic development in China, Mexico, Japan, and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 213-225
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10085

1250

ISSN:	0044-4855
Autor:	Foon, Anne E.
Naslov:	Nongovernment school systems : funding policies and their implications
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 197-212
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10084

1251

ISSN:	0044-4855
Autor:	Selvaratnam, Viswanathan
Naslov:	Ethnicity, inequality, and higher education in Malaysia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 173-196
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10083

1252

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lewis, Catherine C.
Naslov:	Japanese first-grade classrooms : implications for U.S. theory and research
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 159-172
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10082

1253

ISSN:	0044-4855
Autor:	Judge, Harry G.
Naslov:	Cross-national perceptions of teachers
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 143-158
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10081

1254

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kempner, Ken
Naslov:	Higher education for mid-level technology : a comparative analysis of Brazil and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 478-493
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10080

1255

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ginsburg, Mark B.
Naslov:	Teachers and the ideology of professionalism in India and England : a comparison of cases in colonial/peripheral and metropolitan/central societies
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 465-477
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10079

1256

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kumar, Krishna
Naslov:	Origins of India's "textbook culture"
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 452-464
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10078

1257

ISSN:	0044-4855
Autor:	Connelly, F. Michael
Naslov:	National curriculum research : problems in the metamethodology of studies concerned with state policy and local variation
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 430-451
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10077

1258

ISSN:	0044-4855
Autor:	Chapman, David W.
Naslov:	Threats to data quality in developing country settings
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 416-429
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10076

1259

ISSN:	0044-4855
Autor:	Adams, Don
Naslov:	Extending the educational planning discourse : conceptual and paradigmatic explorations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 400-415
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10075

1260

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hackett, Peter
Naslov:	Aesthetics as a dimension for comparative study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 389-399
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10074

1261

ISSN:	0044-4855
Autor:	Christie, Pam
Naslov:	Farm schools in South Africa : the face of rural apartheid
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 1(1989), str. 77-92
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10073

1262

ISSN:	0044-4855
Autor:	Turrittin, Jane
Naslov:	Integrated literacy in Mali
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 1(1989), str. 59-76
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10072

1263

ISSN:	0044-4855
Autor:	Dorsey, Betty Jo
Naslov:	Educational development and reform in Zimbabwe
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 1(1989), str. 40-58
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10071

1264

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cleghorn, Ailie
Naslov:	Language policy and science instruction in Kenyan primary schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 1(1989), str. 21-39
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10070

1265

ISSN:	0044-4855
Autor:	Nagel, Joane
Naslov:	International funding of educational development : external agendas and internal adaptations - the case of Liberia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 1(1989), str. 3-20
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10069

1266

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ziderman, Adrian
Naslov:	Training alternatives for youth : results from longitudinal data
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 243-255
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10068

1267

ISSN:	0044-4855
Autor:	Inbar, Dan
Naslov:	The importance of making promises : an analysis of second-chance policies
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 232-242
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10067

1268

ISSN:	0044-4855
Autor:	Shavit, Yossi
Naslov:	Tracking and the educational spiral : Arab and Jewish patterns of educational expansion
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 216-231
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10066

1269

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ziderman, Adrian
Naslov:	Focus on secondary schooling in Israel : introductory remarks
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 213-215
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10065

1270

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wacquant, Loic J. D.
Naslov:	The dark side of the classroom in New Caledonia : ethnic and class segregation in Noumea's primary school system
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 194-212
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10064

1271

ISSN:	0044-4855
Autor:	Easton, Peter A.
Naslov:	Monetary consumption benefits and the demand for primary schooling in Haiti
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 176-193
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10063

1272

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hayhoe, Ruth
Naslov:	A Chinese puzzle
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 155-175
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10062

1273

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cortina, Regina
Naslov:	Women as leaders in Mexican education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 3(1989), str. 357-376
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10061

1274

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mendiola, Haydee M.
Naslov:	Reform of higher education in Costa Rica : effects on social stratification and labor markets
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 3(1989), str. 334-356
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10060

1275

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hansen, David O.
Naslov:	Determinants of access to higher education in Indonesia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 3(1989), str. 317-333
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10059

1276

ISSN:	0044-4855
Autor:	Eckstein, Max A.
Naslov:	Forms and functions of secondary-school-leaving examinations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 3(1989), str. 295-316
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10058

1277

ISSN:	0044-4855
Autor:	Baker, Victoria J.
Naslov:	Education for its own sake : the relevance dimension in rural areas
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 507-518
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10057

1278

ISSN:	0044-4855
Autor:	Heyneman, Stephen P.
Naslov:	Multilevel methods for analyzing school effects in developing countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 498-504
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10056

1279

ISSN:	0044-4855
Autor:	Riddell, Abby Rubin
Naslov:	An alternative approach to the study of school effectiveness in third world
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 481-497
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10055

1280

ISSN:	0044-4855
Autor:	Tilak, Jandhyala B. G.
Naslov:	Center-state relations in financing education in India
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 450-480
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10054

1281

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hinchliffe, Keith
Naslov:	Federal financing of education : issues and evidence
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 437-449
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10053

1282

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lindsay, Beverly
Naslov:	Integrating international education and public diplomacy : creative partnerships or imgenious propaganda?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 423-436
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10052

1283

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mahal, Ajay
Naslov:	Policy implications of the distribution of public subsides on health and education : the case of Karnataka, India
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 552-574
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8095

1284

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lee, Sang-Hyop
Naslov:	Mother's education, learning-by-doing, and child health care in rural India
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 534-551
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8094

1285

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rowe, Meredith L.
Naslov:	How does schooling influence maternal health practices? : evidence from Nepal
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str.512-533
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8093

1286

ISSN:	0044-4855
Autor:	Pridmore, Pat
Naslov:	Combating AIDS in south Africa and Mozambique : the role of open, distance, and flexible learning (ODFL)
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 490-511
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8092

1287

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kobiane, Jean-Francois
Naslov:	Parental death and children's schooling in Burkina Faso
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 468-489
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8091

1288

ISSN:	0044-4855
Autor:	Madhavan, Sangeetha
Naslov:	Childbearing and schooling : new evidence from south Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 452-467
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8090

1289

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bloom, David E.
Naslov:	Education and public health : mutual challenges worldwide
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 437-451
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8089

1290

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wagner, Daniel A.
Naslov:	Literacy assessment in the third world : an overview and proposed schema for survey use
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 112-138
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8088

1291

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stromquist, Nelly P.
Naslov:	Women and illiteracy : the interplay of gender subordination and poverty
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 95-111
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8087

1292

ISSN:	0044-4855
Autor:	Crew, Louie
Naslov:	Using and abusing literacy : nine vignettes
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 85-94
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8086

1293

ISSN:	0044-4855
Autor:	Marshall, Judith
Naslov:	Literacy and people's power in a Mozambican factory
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 61-84
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8085

1294

ISSN:	0044-4855
Autor:	Jones, Phillip W.
Naslov:	Unesco and the politics of global literacy
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 41-60
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8084

1295

ISSN:	0044-4855
Autor:	Winchester, Ian
Naslov:	The standard picture of literacy and its critics
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 21-40
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8083

1296

ISSN:	0044-4855
Autor:	Carceles, Gabriel
Naslov:	World literacy prospects at the turn of the century : is the objective of literacy for all by the year 2000 statistically plausible?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 1(1990), str. 4-20
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8082

1297

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wilson, Michael
Naslov:	Science achievement in Papua New Guinea : cross-national data implications
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 2(1990), str. 232-247
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7909

1298

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lee, Valerie E.
Naslov:	The effects of single-sex schooling on achievement and attitudes in Nigeria
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 2(1990), str. 209-231
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7908

1299

ISSN:	0044-4855
Autor:	Holloway, Susan D.
Naslov:	The family's influence on achievement in Japan and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 2(1990), str. 196-208
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7907

1300

ISSN:	0044-4855
Autor:	Eisikovits, Rivka A.
Naslov:	Models governing the education of new immigrant children in Israel
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 2(1990), str. 177-195
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7906

1301

ISSN:	0044-4855
Autor:	Eisemon, Thomas Owen
Naslov:	School literacy and agricultural modernization in Kenya
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 2(1990), str. 161-176
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7905

1302

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mwiria, Kilemi
Naslov:	Kenya's Harambee secondary school movement : the contradictions of public policy
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 3(1990), str. 350-368
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7904

1303

ISSN:	0044-4855
Autor:	Corby, Richard A.
Naslov:	Educating africans for inferiority under British rule : Bo school in Sierra Leone
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 3(1990), str. 314-349
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7903

1304

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ayalon, Hanna
Naslov:	The social impact of nonregular education in Israel
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 34, no. 3(1990), str. 302-313
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1990
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7902

1305

ISSN:	0044-4855
Autor:	Can, Le Thac
Naslov:	Higher education reform in Vietnam, Laos, and Cambodia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 170-176
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7901

1306

ISSN:	0044-4855
Autor:	Peschar, Jules L.
Naslov:	Educational opportunity in five east European countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 154-169
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7900

1307

ISSN:	0044-4855
Autor:	Šoljan, Nikša Nikola
Naslov:	The saga of higher education in Yugoslavia : beyond the myths of a self-management socialist society
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 131-153
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7899

1308

ISSN:	0044-4855
Autor:	Torres, Carlos Alberto
Naslov:	The state, nonformal education, and socialism in Cuba, Nicaragua, and Grenada
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 110-130
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7898

1309

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ernove, Robert F.
Naslov:	Education and revolutionary transformation in Nicaragua, 1979-1990
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 92-109
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7897

1310

ISSN:	0044-4855
Autor:	Jansen, Jonathan
Naslov:	The state and curriculum in the transition to socialism : the Zimbabwean experience
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 76-91
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7896

1311

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stites, Regie
Naslov:	Adult literacy for social equality or econimic growth? : changing agendas for mass literacy in China and Tanzania
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 44-75
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7895

1312

ISSN:	0044-4855
Autor:	Delany, Brian
Naslov:	Shifting patterns of authority in Chinese schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 1(1991), str. 23-43
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7894

1313

ISSN:	0044-4855
Autor:	Reimers, Fernando
Naslov:	The impact of economic stabilization and adjustment on education in Latin America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 319-353
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7893

1314

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ogbu, Osita M.
Naslov:	On public expenditures and delivery of education in sub-Saharan Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 295-318
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7892

1315

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fuller, Bruce
Naslov:	Vocal teachers, silent pupils? : life in Botswana classrooms
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 274-294
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7891

1316

ISSN:	0044-4855
Autor:	Raudenbush, Stephen W.
Naslov:	The effects of preprimary access and quality on educational achievement in Thailand
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 255-273
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7890

1317

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kerr, Stephen T.
Naslov:	Educational reform and technological change : computing literacy in the Soviet Union
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 222-254
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7889

1318

ISSN:	0044-4855
Autor:	Foster, Philip
Naslov:	C. Arnold Anderson : a personal memoir
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 2(1991), str. 215-221
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7888

1319

ISSN:	0044-4855
Autor:	Foley, Douglas E.
Naslov:	Rethinking school ethnographies of colonial settings : a performance perspective of reproduction and resistance
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 532-551
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7887

1320

ISSN:	0044-4855
Autor:	Welch, Anthony R.
Naslov:	Knowledge and legitimation in comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 508-531
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7886

1321

ISSN:	0044-4855
Autor:	Altbach, Philip G.
Naslov:	Trends in comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 491-507
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7885

1322

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hotta, Taiji
Naslov:	Japanese educational assistance to developing countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 476-490
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7884

1323

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wray, Harry
Naslov:	Change and continuity in modern Japanese educational history : allied occupational reforms forty years later
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 447-475
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7883

1324

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ichilov, Orit
Naslov:	Political socialization and schooling effects among Israeli adolescents
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 430-446
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7882

1325

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kraak, Andre
Naslov:	Making the hidden curriculum the formal curriculum : vocational training in south Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 3(1991), str. 406-429
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7881

1326

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lo, Leslie Nai-Kwai
Naslov:	State patronage of intellectuals in Chinese higher education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 4(1991), str. 690-720
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7880

1327

ISSN:	0044-4855
Autor:	Sautman, Barry
Naslov:	Politicization, hyperpoliticization, and depoliticization of Chinese education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 4(1991), str. 669-689
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7879

1328

ISSN:	0044-4855
Autor:	Luk, Bernard Hung-Kay
Naslov:	Chinese culture in the Hong Kong curriculum : heritage and colonialism
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 4(1991), str. 650-668
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7878

1329

ISSN:	0044-4855
Autor:	Postiglione, Gerard A.
Naslov:	From capitalism to socialism? : Hong Kong education within a transitional society
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 4(1991), str. 627-649
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7877

1330

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rust, Val D.
Naslov:	Postmodernism and its comparative education implications
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 35, no. 4(1991), str. 610-626
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1991
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7876

1331

ISSN:	0044-4855
Autor:	Von Kopp, Botho
Naslov:	The eastern european revolution and education in Czechoslovakia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 101-113
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7875

1332

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kozakiewicz, Mikolaj
Naslov:	Educational transformation initiated by the Polish "Perestroika"
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 91-100
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7874

1333

ISSN:	0044-4855
Autor:	McLean, Martin
Naslov:	Educational revolution from above : Thatcher's Britain and Gorbachev's Soviet Union
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 71-90
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7873

1334

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lambropoulos, Haris
Naslov:	Educational expansion and earnings differentials in Greece
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 52-70
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7872

1335

ISSN:	0044-4855
Autor:	Schriewer, Jurgen
Naslov:	Communication patterns and intellectual traditions in educational sciences : France and Germany
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 25-51
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7871

1336

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ryba, Raymond
Naslov:	Toward a European dimension in education : intention and reality in European community policy and practice
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 1(1992), str. 10-24
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7870

1337

ISSN:	0044-4855
Autor:	Comings, John P.
Naslov:	A secondary analysis of a Nepalese national literacy program
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 2(1992), str. 212-226
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7869

1338

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mehran, Golnar
Naslov:	Social implications of literacy in Iran
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 2(1992), str. 194-211
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7868

1339

ISSN:	0044-4855
Autor:	Montero-Sieburth, Martha
Naslov:	Models and practice of curriculum change in developing countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 2(1992), str. 175-193
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7867

1340

ISSN:	0044-4855
Autor:	Benavot, Aaron
Naslov:	Curricular content, educational expansion, and economic growth
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 2(1992), str. 150-174
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7866

1341

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bray, Mark
Naslov:	Colonialism, scale, and politics : divergence and convergence of educational development in Hong Kong and Macau
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 3(1992), str. 322-342
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7865

1342

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rahim, Aminur
Naslov:	The political economy of english education in muslim Bengal : 1871-1912
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 3(1992), str. 309-321
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7864

1343

ISSN:	0044-4855
Autor:	Patrinos, Harry Anthony
Naslov:	Higher education finance and economic inequality in Greece
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 3(1992), str. 298-308
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7863

1344

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ornelas, Carlos
Naslov:	Recent university reform in Mexico
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 36, no. 3(1992), str. 278-297
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1992
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7862

1345

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rippberger, Susan J.
Naslov:	Ideological shifts in bilingual education : Mexico and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 1(1993), str. 50-61
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7861

1346

ISSN:	0044-4855
Autor:	Petherbridge-Hernandez, Patricia
Naslov:	Twentieth-century transformations in Catalonia and the Ukraine : ethnic implications in education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 1(1993), str. 31-49
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7860

1347

ISSN:	0044-4855
Autor:	Saad, Ismael Abu
Naslov:	Pupil control ideology in a multicultural society : Arab and Jewish teachers in Israeli elementary schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 1(1993), str. 21-30
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7859

1348

ISSN:	0044-4855
Autor:	Psacharopoulos, George
Naslov:	Ethnicity, education, and earnings in Bolivia and Guatemala
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 1(1993), str. 9-20
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7858

1349

ISSN:	0044-4855
Autor:	Gerbert, Elaine
Naslov:	Lessons from the Kokugo (national language) readers
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 2(1993), str. 152-180
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7857

1350

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lincicome, Mark
Naslov:	Nationalism, internationalization, and the dilemma of educational reform in Japan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 37, no. 2(1993), str. 123-151
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1993
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	7856

<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 .. >>

Upit: Publisher_swish=(The University Press )